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【0-1岁】养育百科:看看新生儿“模仿”能力到底有多强(图)

来源:生育网编辑整理 | 2016-04-14 09:47:01 | 人气: 次    

导读:新生儿模仿,模仿能力是很多网友关心的的话题,今天生育网编辑特意整理了"看看新生儿“模仿”能力到底有多强(图)",这篇文章汇集了新生儿,能力,东西等相关知识,希望能对你有所帮助,谢谢。

  新生儿模仿,模仿能力是很多网友关心的的话题,今天生育网编辑特意整理了"看看新生儿“模仿”能力到底有多强(图)",这篇文章汇集了新生儿,能力,东西等相关知识,希望能对你有所帮助,谢谢。
  

新生儿模仿医生的动作:伸舌、张大嘴、开始张嘴

新生儿由于主动肌张力的存在,靠其颈屈肌(管理颈部屈曲的肌肉)和颈伸肌的主动收缩,在帮助下可使头竖立。具体做法是,我们用双手在新生儿乳间连线水平固定其身体,自仰卧位慢慢将新生儿扶起,在刚扶起时新生儿头向后垂,当将躯体与床位成垂直时,因颈屈肌的主动收缩头会竖立。头竖立是新生儿主动肌张力测定的一个极好指标,正常新生儿均能把头竖上1~2秒钟甚至几十秒钟,显示这方面的能力。

主动肌张力另一个惊人的运动是牵拉反射,这个动作令人兴奋,尤其是年轻父母看了都会惊叹出声:“啊,我的宝宝有这么大的本领”,真叫人难以置信。当你取得新生儿的握持反射后,在新生儿紧紧握住你的手指时的一刹那你立即将双手举起,新生儿靠上肢肌肉的主动收缩会使自己的躯体腾空而起。请你注意,当新生儿抓握不好时,你千万不要牵拉。另外,当你牵拉时,不要将你的大拇指放在新生儿的手背上,这样会变成悬吊反射(属被动肌张力)。做此检查最好由受过训练的医护人员来做或在场。

新生儿能伸手去拿东西吗

新生儿有伸手去够东西的能力吗?过去,许多人认为,因新生儿未臻成熟,不能伸手拿东西。一般地说,约4个月月龄时才开始有这种能力。神经生理学家对此的解释是,新生儿之所以无此能力,是由于神经周围缺乏髓鞘的缘故。但法国儿科医生阿米尔梯桑和格里纳用大量的研究实践否定了此理论。他们的工作表明,一些新生儿能够伸手拿东西。他们认为,在新生儿安静觉醒状态,当你集中注意,平静地与新生儿面对面看,以及检查者轻轻地摩擦他们的颈部3~4分钟,使颈部放松后,新生儿可无约束地去拿东西。正常新生儿在出生时明显有够东西的内在能力,但由于颈肌紧张,妨碍了新生儿的伸手运动。一旦颈肌放松,新生儿就可伸出手拿东西。克劳斯用电影手法慢速度重复观察到了此种能力,但他告诫读者,这种伸手的运动仅在极少数新生儿中能见到,父母们如不能看到自己的孩子有这种本领,也不要感到失望。

总之,通过对你宝宝的观察,你会认识到新生儿自胎内就开始运动,且这种运动在生后与父母的交往中继续发展。运动的本领受神经系统内的生物钟支配,反过来运动又促进神经系统的发育,有利于早期智力开发。愿年轻的父母们掌握并学习这种规律,促进你的宝宝健康成长。

新生儿模仿医生的动作:伸舌、张大嘴、开始张嘴

新生儿由于主动肌张力的存在,靠其颈屈肌(管理颈部屈曲的肌肉)和颈伸肌的主动收缩,在帮助下可使头竖立。具体做法是,我们用双手在新生儿乳间连线水平固定其身体,自仰卧位慢慢将新生儿扶起,在刚扶起时新生儿头向后垂,当将躯体与床位成垂直时,因颈屈肌的主动收缩头会竖立。头竖立是新生儿主动肌张力测定的一个极好指标,正常新生儿均能把头竖上1~2秒钟甚至几十秒钟,显示这方面的能力。

主动肌张力另一个惊人的运动是牵拉反射,这个动作令人兴奋,尤其是年轻父母看了都会惊叹出声:“啊,我的宝宝有这么大的本领”,真叫人难以置信。当你取得新生儿的握持反射后,在新生儿紧紧握住你的手指时的一刹那你立即将双手举起,新生儿靠上肢肌肉的主动收缩会使自己的躯体腾空而起。请你注意,当新生儿抓握不好时,你千万不要牵拉。另外,当你牵拉时,不要将你的大拇指放在新生儿的手背上,这样会变成悬吊反射(属被动肌张力)。做此检查最好由受过训练的医护人员来做或在场。

新生儿能伸手去拿东西吗

新生儿有伸手去够东西的能力吗?过去,许多人认为,因新生儿未臻成熟,不能伸手拿东西。一般地说,约4个月月龄时才开始有这种能力。神经生理学家对此的解释是,新生儿之所以无此能力,是由于神经周围缺乏髓鞘的缘故。但法国儿科医生阿米尔梯桑和格里纳用大量的研究实践否定了此理论。他们的工作表明,一些新生儿能够伸手拿东西。他们认为,在新生儿安静觉醒状态,当你集中注意,平静地与新生儿面对面看,以及检查者轻轻地摩擦他们的颈部3~4分钟,使颈部放松后,新生儿可无约束地去拿东西。正常新生儿在出生时明显有够东西的内在能力,但由于颈肌紧张,妨碍了新生儿的伸手运动。一旦颈肌放松,新生儿就可伸出手拿东西。克劳斯用电影手法慢速度重复观察到了此种能力,但他告诫读者,这种伸手的运动仅在极少数新生儿中能见到,父母们如不能看到自己的孩子有这种本领,也不要感到失望。

总之,通过对你宝宝的观察,你会认识到新生儿自胎内就开始运动,且这种运动在生后与父母的交往中继续发展。运动的本领受神经系统内的生物钟支配,反过来运动又促进神经系统的发育,有利于早期智力开发。愿年轻的父母们掌握并学习这种规律,促进你的宝宝健康成长。

面部表情和模仿能力

新生儿有着宽宽的前额,大而明亮的眼睛,微小的鼻子,柔嫩的皮肤,对爸爸和妈妈来说像是一块带有磁性的吸铁石。当母亲第一次接触新生儿时,母亲的动作大多和新生儿面部的表情特别是眼睛的表现有关。

正像你对新生儿的面部感兴趣一样,婴儿也对你的面部特别感兴趣。当新生儿将成人的面孔与几何图形作出比较时,他们会首先选择人脸。在安静觉醒状态下,婴儿常以特别的兴趣注视着你的面部,他们不但有能力对于看到的面部作出反应,而且能正确地模仿你的某些表情。

一位天才的希腊心理学家马勒特斯首先注意到了这种模仿能力。谁在模仿谁呢?你看,母子互相注视着,母亲聚精会神地看着孩子,孩子也在目不转睛地望着妈妈。

你想试试吗?当宝宝处于安静觉醒状态时,距离宝宝的面部约20~25厘米,并让宝宝直接注视到了你的脸。首先,尽可能地伸出你的舌头,慢慢地重复伸出舌头,每20秒钟一次,共6~8次,然后停止。如果宝宝继续看着你的脸,常常可能在嘴里移动自己的舌头。开始时,朝着一侧面颊移动,大约20~30 秒钟后,舌头将慢慢地出现在嘴边。最后,有的宝宝能很快地将舌头伸向嘴外。

伸出舌头,对新生儿来说,就像玩游戏一样。当宝宝的注意力集中在你的面部时,如果你伸出你的舌头,宝宝就能模仿。但也有些新生儿不喜欢玩这个游戏。成人的兴趣各有不同,儿童的爱好也是无法统一的,有的喜欢玩枪,有的喜欢玩娃娃。新生儿也有自己的思维活动,他们有权力选择是否玩伸出舌头的游戏。


看了【看看新生儿“模仿”能力到底有多强(图)】这篇文章,你是否对新生儿模仿,模仿能力有了更好的认识,了解更多请阅读0-1岁相关文章。
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